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湖南师范大学招生办主任刘祎介绍,学校将根据实际情况对受灾家庭考生给予优录。为帮助灾区学生顺利入学,所有被录取的灾区学生入学时都将享受“绿色通道”。

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全异关系指两个词项的外延没有任何一部分重合。或者可以说,S词项的外延都不是P词项的外延,并且P词项的外延也都不是S词项的外延,在这种情况下,S与P两词项之间存在着全异关系。

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北京邮电大学大四学生张正洵的家乡就在北川,“512”地震发生后,他于14日就赶回北川参与抢险。11位亲人不幸遇难,给这个男孩带来了难以承受之重。“我是不敢回北川了,但又想为家乡做点事,所以来到这里。”目前在什邡服务的张正洵对记者说:“在接受别人关爱的同时,我也想把这种关爱传递给别人;我能够坚强地活下去,别人也可以。”

——高等教育大众化水平进一步提高,2010年高等教育毛入学率达26.5%;中等职业教育与普通高中招生规模基本相当,2010年高中阶段毛入学率达到82.5%。

一部分潇洒的“校漂”纯粹出于对母校的依赖,流连在校园周围,感受和回味单纯的象牙塔式的生活。BBS,球场、图书馆,实惠的食堂,这些都让很多人不愿放弃“学生”的头衔,在这之中,一些同学家境富裕,不愿意面对择业压力,对职场前途悲观,通过寄居在学校的周围,延续校园式无忧的生活,聊以慰籍。

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在这样的高位平台上,无锡教育如何实现新的攀升?无锡人把教育放在整个经济社会发展背景下予以总体筹划。无锡过去的发展得益于教育的优势、人才的优势,无锡未来的发展更离不开教育的支撑、人才的支撑,教育发展被置于经济社会发展的枢纽环节,而高水平义务教育再一次被放在重中之重的位置。

意大利罗马中国学联钱仲慧主席发来的邮件头一句就是:“罗马的7月烈日炎炎”,字里行间透着地中海的热浪。钱仲慧说,忙了两个月的论文答辩,他现在毕业了,又有一批留意学子要回国了。

“实施产学研合作培养创新人才,已经成为当代创新型科技人才培养的新模式。《人才规划》提出在产学研结合上制定的这些举措的提出不仅正是时机,而且恰到好处。”沈荣华说。

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旧货市场与杨悦的父亲有同样想法的,还有100多位家长,他们大多来自河南。3月15日上午,雪后的北京艳阳高照,旧货市场上骤然增多了不少嬉戏打闹的孩子,8岁的张森林原是育英学校一年级一班的学生,他说,同学好多都回老家上学了。“爸爸说刚从信阳过完年回来,再回去还要花路费,让我再玩一年,等明年有学校了再上。”

据介绍,此次招聘只接受个人报名,请报名者不要通过任何学校和中介报名和缴费。

宁夏作为西部欠发达的少数民族省区和西部大开发的重点省区,未来10年必将迎来更大的发展,全区600多万回汉人民必将过上更加美好的生活。为了尽快缩小与东部地区的差距,宁夏自治区党委、政府确定了全区经济社会跨越式发展的战略目标,目前在宁夏黄河两岸、六盘山下,建设黄河金岸谋篇开局,构筑内陆开放区破题启动,特色优势农业全面提升,“五优一新”产业不断壮大,现代服务业提速升级,宁夏这片西部的热土,伴随着新一轮西部大开发的洪亮号角,正在迅速地改变着原来的模样,吸引着世人的目光。“西部大开发,教育要先行。”宁夏党委、政府提出这样的口号令人鼓舞、催人奋进。宁夏人已深刻地认识到,只有教育才能长久地支撑起宁夏的发展,支撑起民族地区的进步,支撑起整个西部的明天。

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实施科教兴国战略,在全国普及九年义务教育,无疑是一项高瞻远瞩、事关国家民族未来的重大战略决策。从上世纪90年代提出加以推进,转眼已经近二十年,但由于我们国家幅员辽阔,地区之间发展很不平衡,到目前也未完全实现。有资料显示,到2007年底,全国普及九年义务教育的人口覆盖率达99.3,尚有42个县没有“普九”。如广东这样的先进发达地区,虽然早在1996年就完成了“普九”任务,但由于财政对农村义务教育投入很少,为了达标,同样走过了一条运动式、举债“普九”的道路,债务高达100亿元。对此,在2008年广东“两会”上政协委员谢可滔曾一连讲过“三个想不到”表达自己的惊讶:“想不到经济较发达的广东还有这么一大笔欠债,想不到这批欠债影响了那么多师生和学校那么多年还未得到解决,想不到事实比我们想象的还要差很多。”正是有了代表委员的呼吁,广东省决定试点“以奖代补”在2010年前还清“普九”债务。肯定地说,“撤点并校”后,很大一部分的空置校舍都是举债“普九”的情况下建成的,也是当初“普九”的重要政绩,而正是有了校舍等办学条件的改善,和学生入学率的巩固提高,广东也才通过了“普九”验收。然而,目前的100亿元尚未还清,怎么说撤就撤了呢?撤了以后学生流失增多,算不算已经“普九”了呢?

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