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很多人认为,在中高考的指挥棒下,基础教育实际上没有改革的空间,因而“应试教育扎扎实实,素质教育轰轰烈烈”,广大教育者陷进了迷茫中。很显然,如果我们单纯地把希望建立在教育体制的变革,或者具体的教学方法创新上,是不能从根本上解决问题的。

另一方面,从国家政策角度看,国务院文件多次提出,要切实把高校毕业生就业摆在当前就业工作的首位,积极拓宽就业渠道,完善落实各项扶持政策,鼓励高校毕业生到城乡基层、中西部地区、非公有制企业和中小企业就业,鼓励自主创业,鼓励骨干企业吸纳和稳定高校毕业生就业,鼓励承担国家和地方重大科研项目的单位积极聘用优秀高校毕业生参与研究,延长其学习与科研相结合的时间,落实对登记失业高校毕业生的相关就业扶持政策。

学生小顾是本市东北片一所知名高中的高三学生,同时也是中国高中数学学科最高等级竞赛“全国高中数学联合竞赛”的三等奖得主。虽没能获得一等奖得主所能享有的重点大学保送资格,但对于即将在6月参加高考的小顾来说,高考数学对他来说似乎已不成问题,然而最近他却在课外忙着找老师补习数学、物理、英语等几门学科的基础知识,因为“有许多漏洞要补”。

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24日下午2点,半步桥小学教学楼二层一间教室突然冒出一股浓烟。警报声后,小学生在老师的引导下,用毛巾捂住口鼻跑出教学楼。多名消防官兵赶到现场,并救出被困学生。得知还有一名教师被困在二层教室后,另一组消防官兵迅速用两节拉梯将该名老师成功救出。(浦东峰王鹏昊)

“科教兴国”战略和可持续发展战略是我国中长期现代化发展战略的两个最基本的核心,实施“科教兴国”战略,已被列为今后15年经济和社会发展必须贯彻的重要方针之一。改革开放十多年来,我国的教育和科技发展为实施“科教兴国”战略奠定了基础。同时,我们应当看到,我国还是一个综合国力不够强的发展中国家,在教育和科技促进经济和社会发展方面还存在一系列问题,从以下分析中,我们会更加深刻地体会到实施“科教兴国”发展战略的必要性和紧迫性。

考生较多,考场较广,纪检监察机关承担主抓考风考纪任务,责任十分重大,任务十分艰巨。省纪委监察厅决定举全省纪检监察之力,采取超常规举措,强化监督检查,全力抓好考风考纪,打造公平正义、风清气正的高考健康环境。强化考前监督,配合公安、工信、工商等部门开展打击销售、使用考试作弊器材专项整治工作,会同教育、招生等部门,对安装高考电子监控仪器落实情况进行督导,确保全省各考场电子监控全方位、全覆盖,不留死角。强化现场监督,高考期间,全省纪检监察干部实施现场全程监督,做到覆盖全面、不留死角。考试期间,省纪委监察厅领导带队组成6个督导检查组,分赴各地进行现场督查,重点把好“五关”:“入口关”、“监考关”、“巡查关”、“打压关”、“查处关”。全省出动警力1万余人,侦破销售使用作弊器材案件115件,抓获犯罪嫌疑人212人,刑拘72人,收缴发射电台、对讲机、接收器等作弊器材6669件套;成功打压覆盖非法信号1034次。强化考务公开,落实高考招生“阳光工程”,教育部门和招生机构对招生工作中应该公开的一律公开,如保送生、烈士子女、华侨生、体育加分、少数民族加分、增减计划等,均通过报纸、电台、电视台、网络等媒体进行公开,接受社会各界监督。

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首个忘带监考证的副校长

辅导员舒宏应介绍,这七名捐出奖学金的学生,不但学习刻苦,平时生活也十分节俭,7000元奖学金对他们来说,并不是一个小数目。

考研暑期复习进度这是由你的计划决定的。考研人由于各方面的原因,复习的进度是不可能一样的。如果你和同学考一所学校,一个专业,千万不要因为自己的进度比别人慢而自乱阵脚。你就想:他复习得那么快,肯定没我掌握得好。呵呵。往往事实就是如此。

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(一)经济战线上的社会主义革命已经取得了基本胜利,政治战线上和思想战线上的社会主义革命已经取得了决定性的胜利,社会主义建设在工农业生产方面已经出现了大跃进的形势。为了彻底完成社会主义革命,为了适应社会主义建设的需要,为了实现共产主义的远大目标,必须“在继续进行经济战线、政治战线和思想战线上的社会主义革命的同时,积极地进行技术革命和文化革命”。(中国共产党第八届代表大会第二次会议的决议)随着工农业生产的大跃进,文化革命已经开始进入高潮,这主要表现在全国扫盲运动、教育事业和各种文化事业的迅速发展,正确地领导教育工作,坚持党的教育工作的方针,反对右倾思想和教条主义,调动一切积极因素,鼓足干劲、力争上游,多快好省地扫除文盲,普及教育,培养出一支数以千万计的又红又专的工人阶级知识分子的队伍,是全党和全国人民的巨大的历史任务之一。

为了培养国学人才,早在2001年武汉大学就在全国率先开设国学试验班,设立了国学本科专业。国学试验班的创办是我国大学培养国学人才的有益尝试,也是培养跨学科人才的重要举措。但是,由于国学学科的特性,学生的学习和研究有其特定的系统性和连续性,不可能在本科期间一蹴而就,因而硕士、博士点的设立势在必行。2007年由武汉大学哲学学院牵头,整合文、史、哲等各院系力量,经学校审核批准,自行增列了国学专业博士点,并于2008年上报国务院学位委员会备案。

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和谐是社会主义本质属性,是贯彻落实科学发展观的必然结果,也是检验发展是否科学的客观标准之一。高等学校不可能没有利益差异,高校的和谐更不是没有矛盾,而是协调利益,化解矛盾,建立秩序,维护公平,保持平衡。其中,最重要的有两点:一要加强高校领导班子建设,使党政之间换位思考,补位工作,关系和谐;二要改革内部管理,推进大学治理,建设和谐有序的教育运行机制与学习、工作、生活秩序。

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